Il sistema intercultura + Unità didattiche

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Pacchetto integrato: Il sistema intercultura + Unità didattiche

L’acquisto congiunto del corso asincrono “Il sistema intercultura” e delle Unità Didattiche “Dire, Fare, Comunicare” rappresenta la soluzione ottimale per docenti e mediatori che desiderano integrare efficacemente la formazione metodologica con la pratica operativa. Il corso intercultura fornisce la base teorica e le strategie didattiche avanzate necessarie per la gestione inclusiva della classe; le Unità Didattiche offrono invece i materiali operativi pronti all’uso per l’insegnamento immediato dell’italiano L2. Riteniamo fondamentale abbinare la competenza alla pratica: per questo, acquistando il pacchetto, la valigetta completa delle nove unità didattiche è offerta con un risparmio del 50%.

La formazione: agire e essere interculturali nella scuola e nelle società attuali

Docente: Raffaele Castelli

La scuola è uno dei luoghi privilegiati di costruzione del dialogo interculturale. La formazione interculturale nella complessa realtà multiculturale, integrando equamente e con chiarezza aspetti teorici ed esperienza pratica, diviene fondamento irrinunciabile per il pieno sviluppo delle competenze necessarie ad affrontare le sfide attuali.

Obiettivi del corso:

promuovere le competenze culturali, pedagogiche, metodologiche e didattiche necessarie per un corretto svolgimento dei processi di formazione interculturale, anche con riguardo alla gestione dei conflitti e alla mediazione culturale.

Fornire gli strumenti di base necessari per poter analizzare e comprendere più adeguatamente gli aspetti culturali, pedagogici e didattici finalizzati all’aggiornamento e alla qualificazione degli operatori che si occupano di immigrati stranieri e che sono impegnati nella predisposizione di curricoli di educazione interculturale al fine di consentire, da una parte, l’inserimento e l’inclusione dei soggetti stranieri e delle seconde generazioni, dall’altra la diffusione di attitudini e pratiche di accoglienza fra gli italiani. Il corso include l’attestato di partecipazione.

PROGRAMMA DEL CORSO:

Clicca qui e guarda la presentazione del corso

Lezione 1

• Introduzione alla Lezione 1
• Le culture. Dalla realtà multiculturale alla prospettiva interculturale

Lezione 2

• Introduzione alla Lezione 2
• La gestione della classe multilingue. Negoziare, Partecipare, Collaborare
• L’alfabetizzazione linguistica di base di Italiano come Lingua 2

Lezione 3

• Introduzione alla Lezione 3
• La professionalità competente. Progettare, Monitorare, Valutare
• Costruiamo insieme un’unità di apprendimento

Lezione 4

• Introduzione alla Lezione 4
• Il mondo e i suoi linguaggi. Alfabetizzare la classe multilingue
• La semplificazione dei testi per lo studio in Italiano come Lingua 2

Lezione 5

• Introduzione alla Lezione 5
• Oggettività e Soggettività. L’impalcatura comunicativa delle parole e dei gesti

Lezione 6

• Introduzione alla Lezione 6
• Le azioni del fare e dell’essere. Accoglienza, integrazione, inclusione, orientamento
• Individualizzare e personalizzare gli interventi. Due casi studio

Lezione 7

• Introduzione alla Lezione 7
• Le società e i sistemi scolastici. I cambi di prospettiva

Lezione 8

• Introduzione alla Lezione 8
• La scuola aperta per una Comunità Educante. Le reti territoriali

Lezione 9

• Introduzione alla Lezione 9
• Metodologie interculturali e Metodi inclusivi come strategie di integrazione

Le unità didattiche

“Dire, Fare, Comunicare” è la collana completa di nove quaderni operativi essenziali per l’insegnamento dell’italiano come seconda lingua (L2) ad alunni dai 6 ai 13 anni. Pensati per le prime fasi dell’apprendimento, questi materiali offrono un percorso graduale e pratico per ampliare le conoscenze linguistiche, focalizzandosi sulla comunicazione immediata e sul contesto d’uso. L’intera raccolta è contenuta in una pratica valigetta, ideale per conservare e trasportare agevolmente i nove quaderni che affrontano tematiche centrali per l’integrazione e la vita quotidiana:

1. A scuola…,
2. Numeri, forme, colori,
3. Animali e piante,
4. Come sei vestito oggi?,
5. Io, tu, noi,
6. Che lavoro farò da grande?,
7. Che cosa mangiamo?,
8. Giochiamo insieme?
9. Vuoi viaggiare con me?